Karen 的教育者生涯跨越了多个国家和岗位，从 2000 年的牙买加开始，到巴哈马，现在来到了中国。她对终身学习的承诺体现在她的学术成就中，她拥有教育学学士学位和教育领导学硕士学位。

在整个职业生涯中，Karen 积极参与了各类项目和研讨会。尤其值得一提的是，她作为早期教育ACAMIS规划委员会成员，为更广泛的国际社会服务;同时她还通过Peer Sphere平台担任专业学习社群的引导者。 此前，她在建立以平衡读写和算术为重点的初创学校方面发挥了关键作用。

自 2020 年加入 SIS 以来，Karen 继续分享她在通过全人教育方法塑造幼儿学习者未来方面的专业知识。Karen 期待继续与家庭建立紧密的联系，以支持孩子的好奇心、成长和成功。